Escuela de Barbiana, la revolución pedagógica

Milani nos ofrece una utopía creadora basada en la fuerza transformadora de la palabra. Admite que con la palabra, los pobres serán capaces de elaborar una nueva cultura y de construir una nueva sociedad. Esta fue su hipótesis y el reto a lograr. La denuncia del carácter clasista y opresivo del sistema educativo que realizó Lorenzo Milani se considera un  clásico de la revolución cultural.

El libro «Carta a Una Maestra» fue pensado y realizado para defender la dignidad de Gianni, un muchacho que llegó a Barbiana tras ser excluido del privilegio de la escuela obligatoria oficial. Es una carta extensa, escrita por ocho chicos de la Escuela de Barbiana, donde cada uno de los párrafos trata de diferentes aspectos que les preocupan, o puntos de los cuales quieren dejar constancia.

Es una visión de la sociedad de aquel tiempo, de las diferencias entre clases y, sobretodo, una crítica a la escuela selectiva oficial de aquel momento. El lenguaje es el elemento separatista ya que a los pobres se les margina porque siguen hablando su dialecto. También se deja constancia de las lagunas de la cultura predominante.

En la segunda parte del libro se recoge lo que significa para los alumnos el magisterio. Ellos tienen claro que quieren ser maestros. Tienen vocación y a través de sus textos recogen propuestas de lo que se tendría que aprender. Estas ideas las comparan con la cultura que reciben. Critican a la pedagogía del momento. En Barbiana se construyen problemas pedagógicos. No creen en tratados escritos que se puedan generalizar.

En resumen, el libro considera a la sociedad de entonces como superficial,  crítica la escuela oficial que existía y dejan claro que Barbiana es la mejor solución. Aunque no creen en la escuela perfecta, anhelan una más correcta que la existente.

‘Carta a una Maestra’ es un libro que deja constancia de la revolución pedagógica que desencadeno Milani en Barbiana.